Archivo OCS La Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual

La Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual.

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción.

El presente trabajo resulta del interés que la interacción TICs-Educación viene despertando en todo el mundo. En conferencia Internacional de Educación "La educación para todos para aprender a vivir juntos (CIE, 2001) celebrada en Ginebra en el 2001 expresaba en relación con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Esas tecnologías se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

La relación entre las TICs y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las TICs. Por otro, las TICs pueden aplicarse al proceso educativo.

Ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado, tenemos a los informáticos, interesados en aprender informática, y, en el otro, a los profesores, interesados en el uso de la informática para la educación.

Durante todo el desarrollo de este trabajo estaré abordando los temas que a nuestro juicio, son de gran importancia para conocer las tecnologías de la información y la comunicación y su uso como una herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación. 

Características

• Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización). Las TICs convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicación, de una forma transparente e inmaterial.
  
  Esta característica, ha venido a definir lo que se ha denominado como "realidad virtual", esto es, realidad no real. Mediante el uso de las TICs se están creando grupos de personas que interactúan según sus propios intereses, conformando comunidades o grupos virtuales.
  
  
• Instantaneidad.  Podemos transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas "autopistas de la información".
  
  Se han acuñado términos como ciberespacio, para definir el espacio virtual, no real, en el que se sitúa la información, al no asumir las características físicas del objeto utilizado para su almacenamiento, adquiriendo ese grado de inmediatez e inmaterialidad.
  
  
• Aplicaciones Multimedia. Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicación, para facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios. Una de las características más importantes de estos entornos es "La interactividad".Es posiblemente la característica más significativa. A diferencia de las tecnologías más clásicas (TV, radio) que permiten una interacción unidireccional, de un emisor a una masa de espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado mediante las redes digitales de comunicación, proporciona una comunicación bidireccional (sincrónica y asincrónica), persona- persona y persona- grupo. Se está produciendo, por tanto, un cambio hacia la comunicación entre personas y grupos que interactúan según sus intereses, conformando lo que se denomina "comunidades virtuales". El usuario de las TICs es por tanto, un sujeto activo, que envía sus propios mensajes y, lo más importante, toma las decisiones sobre el proceso a seguir: secuencia, ritmo, código, etc.
  
  Otra de las características más relevantes de las aplicaciones multimedia, y que mayor incidencia tienen sobre el sistema educativo, es la posibilidad de transmitir información a partir de diferentes medios (texto, imagen, sonido, animaciones, etc.). Por primera vez, en un mismo documento se pueden transmitir informaciones multi-sensoriales, desde un modelo interactivo. 

          Fuente:  http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218

Fuente: http://www.google.co.ve/imgre

 

 

 

 

 

http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218

 

QUE ES UN PODCAST.

UN PODCAST ES UN ARCHIVO DE AUDIO  QUE TIENE LA MISMA INTENCIÓN DE LOS BLOG PERO EN AUDIO SE HAN CREADO LOS BLOG Y EN LOS MISMOS  HEMOS COLOCADO VÍDEOS  QUE  CON EL FIN DE INFORMAR A LAS PERSONAS LOS MISMOS PUEDEN SER ENCONTRADOS  EN YOUTUBE DE LA MISMA FORMA LA IDEA ES QUE LOS USUARIOS SUBAMOS VÍDEOS DE AUDIO DENTRO DE LA PAGINA O DENTRO DEL BLOG  QUE NOSOTROS VAMOS A CREAR ESO ES UN BLOGCAST ARCHIVOS DE DE SONIDO QUE PODEMOS COMPARTIR CON OTRAS PERSONAS QUE LOS PUEDEN ESCUCHAR ,PRIMERO SE DEBE CREAR EL ARCHIVO DE SONIDO SE NOS RECOMIENDA , UN PROGRAMA QUE SE LLAMA AURACITY  LO ENCONTRAMOS EN LA PAGINA  WWW.TUDDIGITAL HAY SE ENCUENTRA Y LOS DESCARGAN Y LO PUEDEN INSTALAR EN SU COMPUTADORA PARA COMENZAR A TRABAJAR.

DIFERENCIA ENTRE SALAS VIRTUALES Y PERIODICOS

Los periódicos tradicionales (impresos) cuentan con variedad de noticias: sucesos, política, farándula, deportes, entre otros temas, así también implementa varios tipos de géneros informativo, opinión. Siempre comienza con una primera plana donde refleja las noticias más relevantes del día, la mayoría de estas reflejadas en un titular y en ocasiones acompañadas de una foto noticia que puede o no corresponder al titular. luego dentro en los cuerpos del periódico o simplemente dentro (estos depende del tamaño del periódico si es tabloide o estándar) explica y da detalles de cada una de las noticias.

 A diferencia de estos las salas virtuales son espacios que ofrecen información relevante sobre un tema generalmente de temas de periodismo venezolano, estas pueden ofrecer fuentes documentadas que ayuden a complementar la información, las informaciones plasmadas en los periódicos esta a la vista sin necesidad de ir a otro periódico, en las salas virtuales si se deben tomar hipervínculos que nos conecten a otras paginas en las cuales nos explican la información que deseamos obtener.

En otras palabras, el buen periodista es aquel profesional capaz de orientar a lector en sus dudas desde las más domésticas y simples hasta las más decisivas para el lector como individuo y para la sociedad a la que pertenece pueda entender el mensaje ya que el buen periodista debe darse a entender entre el lector, ya sea por salas virtuales o por medios impresos .

Las salas virtuales nos permiten obtener información de forma rápida y precisa de temas concretos que nos sirven para informarnos diariamente unas de sus características es que los mismos poseen hipervínculos que nos permite enlazarnos con otras informaciones cosa que en los medios impresos no podemos hacer solo podemos leer la información a simple vista  .

Los problemas de valores de los jóvenes del Municipio Libertador de caracas para la promoción de una sociedad socialista.

Dicho proyecto tiene como finalidad desarrollar estrategias de comunicación para la promoción de valores ciudadanos a los jóvenes del Municipio Libertador de caracas en la construcción de una sociedad socialista. Esto quiere decir  que el mismo tiene como base la promoción de valores  ciudadanos por medio de diferentes estrategias de comunicación para incentivar a los jóvenes a reflexionar sobre la importancia de los valores para que sean más humanos y así convivir en un nuevo tipo de sociedad socialista .El planteamiento del problema está en esa premisa de algunos valores en la juventud y lo que busca el presente proyecto es dar una pequeña reflexión acerca del comportamiento de la mayoría de los jóvenes a parte de la difusión de los valores que sean del conocimiento de los jóvenes . 

 Es importante añadir que para poder llegar a los mismos hay que tener claro diferentes factores como lo es la socialización que según  Erik Erikson 1974 la adolescencia es concebida como un periodo inactivo de ocio en el que los jóvenes buscan su mejor lugar en la sociedad  por ese motivo es necesario inculcar los valores en ellos para la construcción de un ser nuevo capas de convivir con su entorno ya que los mismos buscan afecto y sienten la necesidad de desenvolverse contándole sus experiencias a jóvenes de su misma edad por tal motivo es importante que los jóvenes practiquen valores con personas adultas esa es la base primordial del presente proyecto .

Es preciso decir que los jóvenes incorporan frases, giros que según Feixa Carles 2006 es la aparición de expresiones orales características a un grupo esto quiere decir que lo que busca el presente proyecto es que el joven se relacione con el mundo adulto lo respete rescatando los valores ciudadanos.